STEAM-ОСВІТА

Але STEM-освіта – це не лише процес отримання певних знань в галузі точних наук і технологій, це ще й особливий метод викладання, що оснований на простоті і доступності, візуалізації предметів, що вивчаються, та розвиває творче мислення учнів і студентів.

Результатом такої освіти повинна стати всебічно освічена особистість з креативним мисленням, яка готова до експериментів, постійного навчання та зміни професійної діяльності. STEM-освіта не лише спрямовує увагу на природничо-науковий компонент навчання та інноваційні технології, але й активно розвиває творчу складову особистості та критичне мислення.

З метою формування творчих здібностей, дослідницьких навичок і навичок життєзабезпечення, здатності до саморозвитку й самонавчання, вчитель біології Майорщинської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лисенко Л.В., спільно з учнями 7-го класу активно працювали над STEAM-ПРОЄКТОМ “ Дизайн штучної екосистеми “Акваріум ”та організували виставку своїх робіт.

Результатом такої праці були вражені всі учасники освітнього процесу нашої школи. Адже кожна робота була по-своєму унікальною, креативною та продуманою до найдрібніших деталей.